清明润心承薪火 少年追梦启新程

清明润心承薪火 少年追梦启新程

九一实验学校唐槐校区开展“清明节”德育实践活动

　　风拂唐槐，春和景明，又是一年清明时。这是一个慎终追远、缅怀先烈的日子，也是一个传承文脉、浸润心田的时节。为引导同学们铭记历史、致敬先贤、感悟传统，山西省太原市九一实验学校唐槐校区特开展“缅怀英烈承薪火 清明润心育新人”主题德育实践活动，让清明的文化意蕴与精神力量，在校园的春风里悄然绽放。

　　童声里的清明 初识节气韵

　　一年级的小朋友们，将在童谣诵读中叩开清明的大门。朗朗上口的童谣，搭配简单的节奏律动，稚嫩的童声里，藏着对节气文化的好奇，也藏着对传统韵律的感知。阳光洒在孩子们的笑脸上，每一次吟唱，都是一场充满仪式感的文化启蒙。

　　二年级的同学们则用干花书签留住春日诗意。密封的干花藏着春日的温柔，笔端的诗句写满清明的情思。当自然意趣遇见诗词文化，雅致的书签便成了传承文化的小小载体，握在手中，便握住了一份属于春天的雅致与厚重。

　　光影中的思念 创意寄深情

　　三年级的孩子们，在春日阳光下玩起了手影游戏。灵动的双手化作春燕、柳枝与新芽，光影在地面跳跃，每一个造型都是对春日的赞颂，也是对先贤的思念。以光影寄情，以创意润心，小小手影里，藏着无限的童真与巧思。

　　四年级的同学们，则在花蕾广场用诵读传递敬意。晨读的微风里，清明诗词与祭英烈短句响彻校园。整齐的队形、庄重的气势，融入班级特色的动作与口号，少年们的声音里，既有对经典的传承，也有对校园风采的展现。

　　笔墨间的传承 静心明志向

　　五年级的同学们以笔墨抒怀，在硬笔书法中涵养品格。清明诗词、英烈名言跃然纸上，每一笔一划，都是对文化的浸润，也是对初心的坚守。规范书写的过程，是静心笃行的修行，更是明志向上的成长。

　　六年级的同学们则用折纸春柳寓意思贤。传承清明插柳的民俗，折出的春柳绿意盎然，既藏着惜春的心意，也寄托着思贤的情怀。简约雅致的折纸里，是对传统的致敬，也是对向阳生长的期许。

　　青春里的担当 吾辈当自强

　　七年级的同学们，用励志短句书写青春担当。围绕“缅怀英烈、吾辈自强”创作的15字以内短句，字字铿锵，句句有力。少年们手持作品，神情肃穆，卡片上的文字，是对英烈的致敬，更是对家国情怀的彰显。

　　八年级的同学们则通过微视频传递深情。红色家书、英烈语录、清明诗词……30-60秒的镜头里，是真挚的情感，是庄重的表达。轻缓的音乐与少年的诵读交织，传递出跨越时空的思念，也展现着新时代少年的精神风貌。

　　清明时节，我们缅怀先烈、致敬先贤;春风十里，我们传承文脉、坚定初心。这场清明主题德育实践活动，是文化的浸润，更是精神的洗礼。愿唐槐少年们在清明春风中汲取力量、向阳生长，以对历史的敬畏与文化的热爱，书写青春担当，让薪火代代相传。